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本文目录一览：
- 1、什么是开放教育?
- 2、开放式教育和成人教育的区别
- 3、开放教育的特点
什么是开放教育?
1、开放教育：是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。
2、以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心。采用各种教和学的方法。取消和突破种种对学习的限制和障碍。
3、开放教育是实现一校多区资源共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。
4、开放教育采用现代教育技术实施教学。验证注册入学，不需要参加成人高考。教学点遍布齐全，可就近按需学习。实行完全学分制，一次注册，学籍8年有效，最短学习年限2年半。
5、含义：开放教育能使幼儿在融洽的人际关系中，以自由意志、合情、合理与合法的把事情有效的处理。唯有坚持这种理念与态度，才能造就一个凡事有主张的人，而且这种人也可以从多方面自我成长。
开放式教育和成人教育的区别
开放式教育与成人教育的区别主要有以下两点：网络远程教育开放教育就是网络远程教育。目前只有电大管网络教育叫开放教育，其余67所普通高校均叫网络教育。
开放教育和成人高等教育的区别在于目标群体、课程内容、学习方式。目标群体：开放教育的目标群体主要是在职人员和其他有特殊需求的人群，他们希望通过学习提升自己的知识和技能，以适应工作和生活的需要。
入学门槛不同。成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 国家开放大学由招生院校自主命题，组织考试。学习方式不同。
开放教育的特点
相对于封闭教育而言，开放教育的基本特征主要有：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。
开放式教学的典型特点是：开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。幼儿是开放教学中的“主体”，让幼儿在开放自由的环境中，允许自由学习、自由发展和自我实现。
开放教育的主要特点 （1）无门槛准入：开放教育没有严格的入学门槛，任何有学习兴趣的人都可以参与，无论其学历、年龄、地域等条件。（2）灵活学习方式：开放教育采用灵活的学习方式，例如远程教育、在线学习、自主学习等。
开放教育的的基本特征是自觉、自主、自由。一是指开放教育是以学生和学习为中心的，学习具有自觉性。二是指是指开放教育突破并取消了各种对学生和学习的限制。
关于开放教育和开放教育是全日制吗的自考介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的自考信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏53成考网。